자기표현과 글쓰기
| 일상적 글쓰기 가이드 03- 글쓰기 절차 – 독자 입장에서 글쓰기 절차 되짚어보기 | |
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| 의사소통센터2012-02-02 | 페이스북 트위터 구글플러스 이메일 프린트 |
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일상적 글쓰기 가이드 03 글쓰기의 절차 -독자 입장에서 글쓰기 절차 되짚어보기
글을 잘 쓰기 위해서는 글쓰기 절차를 지키면서 꾸준히 글을 쓰는 습관을 들이는 것이 효과적인데, 이와 더불어 글을 잘 쓸 수 있는 또 하나의 비결은 바로 독자 입장에서 다른 사람의 글을 분석해보는 훈련을 자주 하는 것이다.
일반적인 글쓰기 절차가 필자의 입장에서 자신이 표현해내고자 하는 중심 생각을 조리 있게 구성해내는 과정이라면, 독자 입장에서 글쓰기 절차를 되짚어보는 것은 완성된 글을 대상으로 글쓰기의 과정을 거꾸로 추적해가는 과정이라고 말할 수 있다.
사실 우리는 이러한 되짚어보기의 과정을 중, 고등학교 시절 국어 시간에 셀 수 없이 해왔다. 국어 교과서에 실린 글을 대상으로 하여 단락을 나누어 요지를 찾고 그 결과를 통해 주제문을 찾아내는 과정이 국어 수업의 절대 시간을 차지했다고 해도 과언이 아니다. 그런데 불행하게도 그렇게 무수한 시간을 교과서에 실린 글을 분석하는 수업을 받았으면서도 실제 로 자신이 독서를 할 때 효과적으로 글쓰기의 절차를 되짚어볼 수 있는 사람은 그다지 많지 않다. 도대체 왜 그럴까? 눈치 빠른 독자는 벌써 알아챘겠지만 이는 바로 학교 수업에서의 분석이 학생 스스로에 의해 주도적으로 이루어지지 않고 교사에 의해 주입식으로 주도되거나, 아니면 참고서 혹은 자습서라 불리는 학습부교재의 모범 답안을 그대로 베껴 외우는 방식으로 이루어졌기 때문이다. 그 결과 학생들은 진정으로 자신에 능력에 의해 타인의 글을 분석하는 체험은 거의 하지 못한채 대학에 진학하게 되는 경우가 대부분인 것이다.
다른 사람의 글을 읽고 그 논리적 흐름을 파악하여 단락을 나누고 요지를 파악해 주제를 찾아내는 과정을 실제 해보면 생각보다 그다지 어렵지 않은 것에 놀라게 될 것이다. 어려운 글보다는 쉽고 짧은 글을 대상으로 하여 되짚어보기의 과정을 시작하면 더 효과적이다. 신문 사설이나 칼럼, 좋아하는 잡지의 기사 등을 일차적인 분석 대상으로 하여 연습하다가 숙련된 이후에는 전공 관련 논문 등의 전문적인 글에까지 대상을 넓혀보면 논리적으로 글을 분석하는 능력이 어느덧 높은 단계에 이르렀음을 실감하게 될 것이다.
Tip: 1. 모든 글의 필자들도 나처럼 글을 쓸 때 고민한다는 사실을 잊지 말라.
2. 타인의 글을 읽으면서 필자의 고민의 흔적을 따라간다고 생각하라.
3. 논리의 흐름을 놓치지 않으면서 타인의 글을 읽어라.
박 경 주 (국문과 교수)
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