01
선수과목 및 선수학습

일상 속 선정 도서 읽기

02
교과목 성격

본 교과목은 생명교양 의사소통 마이크로디그리(MD) 교육과정으로, 책을 함께 읽고 함께 이야기하며 소통·나눔·공감(소나공)을 경험하는 참여형 독서 수업입니다.

이 수업의 목표는 단순히 책 한 권을 읽는 데 있지 않습니다. 책 속의 다양한 생각과 이야기를 통해 나를 이해하고, 타인을 공감하며, 세상을 바라보는 시야를 넓히는 것이 진정한 목표입니다.

혼자 읽으면 어렵고 금세 잊히던 책도 독서팀과 함께 읽고 질문하며 토론하는 과정 속에서 훨씬 쉽고 재미있게 다가옵니다. 서로 다른 생각을 나누고 경험을 공감하는 과정은 독서의 즐거움을 넘어 비판적 사고력, 의사소통 능력, 공감 능력, 협업 능력을 자연스럽게 키워 줍니다.

또한 책은 정답을 찾기 위한 교재가 아니라 나를 성장시키는 가장 든든한 친구이자 삶을 비추는 거울입니다. 한 권의 책은 새로운 질문을 던지고, 한 번의 대화는 새로운 관점을 열어 주며, 서로의 이야기는 더 깊은 이해와 성장을 만들어 냅니다.

03
교양과목 운영의 세부 원칙

본 수업은 학습자들이 책을 통해 위로와 용기를 얻고, 새로운 시각을 발견하며, 함께 배우고 함께 성장하는 따뜻한 학습 공동체를 경험할 수 있도록 운영됩니다.

이번 학기, 두배항공 학습공동체와 함께 읽고, 함께 나누며, 함께 성장하는 특별한 여정을 시작해 봅시다.

04
교양과목 운영 목표

1
책과 자연스럽게 친해지고, 독서를 부담이 아닌 즐거운 일상으로 경험할 수 있습니다.

2
책 읽기와 토론을 통해 비판적 사고력과 분석력을 기르고, 자신의 생각을 논리적이고 자신 있게 표현할 수 있습니다.

3
독서를 통해 삶의 의미와 나만의 가치를 발견하며, 더 행복하고 성장하는 나를 만들어 갈 수 있습니다.